Разница между предложением и словосочетанием

Понятие синтаксиса. Учение о словосочетании. Сходства и различия между словом, словосочетанием и предложением. Словосочетание. Синтаксис словосочетания

Библиографическая запись: Понятие синтаксиса. Учение о словосочетании. Сходства и различия между словом, словосочетанием и предложением. Словосочетание. Синтаксис словосочетания // Myfilology.ru – информационный филологический ресурс : [сайт].

– 2016-08-26 11:31:52. – URL: https://myfilology.ru//russkiiyazyk/sintaksis/ponyatie-sintaksisa-uchenie-o-slovosochetanii-sxodstva-i-razlichiya-mezhdu-slovom-slovosochetaniem-i-predlozheniem-slovosochetanie-sintaksis-slovosochetaniya/ (дата обращения: 31.01.

2020)

Понятие синтаксиса. Учение о словосочетании. Сходства и различия между словом, словосочетанием и предложением. Словосочетание. Синтаксис словосочетания

1. 1. Синтаксис – это раздел языкознания, предметом изучения которого является синтаксический строй языка, т.е. его синтаксические единицы и связи и отношения между ними.
2. 2. Синтаксис – это раздел грамматики, который изучает строй связной речи. Основные единицы, которые изучает синтаксис: словосочетание и предложение.

1. 1. Синтаксис – это раздел языкознания, предметом изучения которого является синтаксический строй языка, т.е. его синтаксические единицы и связи и отношения между ними.
2. 2. Синтаксис – это раздел грамматики, который изучает строй связной речи. Основные единицы, которые изучает синтаксис: словосочетание и предложение.

Предложение – это основная единица синтаксиса, которая представляет собой грамматически оформленное и интонационно законченное соединение слов.

Учение о словосочетании

Учение о словосочетании тесно связано с учением о частях речи. Словосочетания классифицируются по главному слову как именные, глагольные и т. п.

, и в зависимости от принадлежности к той или другой категории, выполняют разные функции в составе предложения и по-разному входят в состав сложных словосочетаний. Хотя такие понятия, как согласование, управление и т. п.

, относятся и к словосочетанию и к предложению, они имеют в отношении к этим категориям совершенно разный объем и характер. То же относится и к ритмико-интонационным средствам.

Сходства и различия между словом, словосочетанием и предложением

Понятие словосочетания естественно соотносится с понятием слова и понятием предложения.

Признаками, которые объединяют понятия слова и словосочетания, являются:

1. 1) не являются коммуникативными единицами языка, входят в речь только в составе предложения;
2. 2) не имеют предикативных значений, интонации сообщения;
3. 3) выступают как номинативные средства языка, называя предметы, их признаки, действия;
4. 4) имеют парадигму изменения.

Признаки различия проявляются в структуре и в значении: 

1. 1) слово – лексическая единица, состоящая из морфем,словосочетание – синтаксическая единица, состоящая из 2-х и более знаменательных слов, объединенных подчинительнойсвязью.
2. 2) Слово называет предметы и явления действительности в нерасчлененном виде.

   Оно может иметь большой набор потенциальных сем, который определяет количество возможных словосочетаний, где потенциальные семы уточняются и раскрываются (ср.: писать письмо, писать красиво, писать ручкой, писать на доске, писать другу; спать на диване, спать крепко, спать два часа и т.п.).

3. Словосочетания называют предметы и явления действительности в расчлененном виде, то есть имеют конкретное, развернутое наименование, не требующее дальнейшего уточнения. Эта особенность лишает данную единицу возможности иметь потенциальные семы (ср.: обеденный стол, письменный стол, диетический стол, паспортный стол и т.п.).

4. 3) В соотношении понятий словосочетание и предложение основным признаком, различающим их, является наличиепредикативности, модальности, синтаксического времени и интонационной завершенности у предложения и отсутствие названных признаков у словосочетания.

Также можно сказать, что словосочетание и предложение — понятия разных семантических рядов и разных стилистических плоскостей. Они соответствуют разным формам мышления.

Предложение — вовсе не разновидность словосочетания, так как существуют и слова-предложения. Но оно и по внутреннему существу своему, по своим конструктивным признакам непосредственно не выводимо из словосочетания.

Словосочетание, синтаксис  словосочетания 

Синтаксис словосочетания проявляет синтаксические свойства отдельных слов и устанавливает правила их сочетаемости с другими словами, причем эти правила определяются грамматическими признаками слова как определенной части речи.

Так, возможность словосочетаний типа красное знамя определяется грамматическими свойствами сочетающихся имен: существительное как часть речи обладает свойством грамматически подчинять себе прилагательное, а прилагательное, как наиболее согласуемая часть речи, способно принимать форму, обусловленную формой существительного, что внешне выявляется в его флексии; словосочетания типа написать письмо также опираются на грамматические свойства сочетающихся слов: интересно, что в данном случае даже само грамматическое свойство глагола (переходность) связано с необходимостью сочетаться с определенной формой имени, переходные глаголы не только способны подчинять себе имена, но и нуждаются в этом для выражения своей собственной семантики

Синтаксис словосочетания в общей языковой системе является переходной ступенью от лексико-морфологического уровня к собственно синтаксическому. Эта переходность обусловлена двойственностью природы словосочетания, которая заключается в следующем. Словосочетание строится из отдельных лексических единиц, т.е., как и предложение, структурно оформляется

Понятие словосочетания

1. Словосочетание- это соединение двух или более знаменательных слов, которые связаны по смыслу и грамматически, служащее для выражения единого, но расчлененного понятия или представления.

Словосочетание, как и. слово, служит строительным материалом для предложения. Например, в предложении Снежинки падают на землю можно выделить слово снежинки, которое является подлежащим, и словосочетание падают на землю, которое представляет собой группу сказуемого.

Не образуют словосочетаний подлежащее и сказуемое, однородные члены предложения, слово с предлогом, например: идет дождь; светит, но не греет; у моря, возле моря.

2. Словосочетание- это минимальная, синтаксическая единица

В составе синтаксических единиц изменяемые слова используются в одной из своих форм (словоформ), которые в совокупности образуют морфологическую парадигму слова.

Однако словоформы изучаются и в морфологии, и в синтаксисе, но выглядят по-разному.

Примечание

Словосочетание и предложение выделяются в качестве синтаксических единиц разных уровней: словосочетание – уровень докоммуникативный, предложение – уровень коммуникативный, причем словосочетание в систему коммуникативных средств включается лишь через предложение

Дифференциальные признаки словосочетания

Для словосочетания как единицы низшего уровня синтаксической системы целесообразно выделить следующие различительные (дифференциальные) признаки и учитывать их при анализе словосочетания:

1. 1) грамматический – непредикативная единица;
2. 2) функциональный – единица номинативного плана, выражающая единое, но расчлененное понятие о предметах, признаках, действиях;
3. 3) структурный – конструкция, состоящая не менее чем из двух знаменательных слов, связанных подчинительной связью согласования, управления, примыкания;
4. 4) семантический – конструкция, в которой выражаются определенные синтаксические отношения между словами;
5. 5) парадигматический – единица, представленная системой форм, опирающихся на формы главного, стержневого слова

2 вида синтаксической связи в словосочетании

Синтаксическая связь является выражением взаимосвязи элементов в синтаксической единице, то есть служит для выражения синтаксических отношений между словами, во-вторых, создает синтаксическую структуру предложения и словосочетания, в-третьих, создает условия для реализации лексического значения слова.

Основные виды (типы) синтаксической связи – сочинение и подчинение

Сочинение и подчинение являются структурными, собственно языковыми отношениями, призванными структурно оформлять объективные отношения.

1. 1. Подчинение- это сочетание двух слов, при котором одно слово является  главным,  а второе зависимым.
2. 2. Сочинение-это сочетания слов, в котором все слова выступают как равноправные по отношению друг к другу.

2 типа сочинительной связи

Сочинительная связь делится на открытую и закрытую.

1. 1. Открытая связь – это такая связь, при которой сочинительный ряд потенциально не ограничен, но между каждым таким компонентом устно вливаются одни и те же смысловые отношения. Чаще всего, между компонентами открытой связи существуют перечислительные отношения. Между компонентами, чаще всего, стоят соединительные союзы. Формальный показатель – наличие разделительного союза, повторяющиеся союзы, отсутствие союза, интонационная связь.
2. 2. закрытая связь – это бинарная связь, при которой только 2 компонента сочинительного ряда связаны одними и теми же сочинительными отношениями. Не допускают пополнение ряда с сохранением тех же отношений.

Пример: Он шутил1, а я злобствовал2 и продолжал3 на него обижаться.

1 и 2, 1 и 3 – сопоставительные отношения; формальные показатели – сопоставительные союзы (а, же (=а), да (=а)), противительные союзы (но, зато, да (=но)), пояснительные союзы (а, именно), градационные союзы ( не столько…сколько)

Сочинительная связь – это такой тип связи, который характеризует разные типы синтаксических единиц.

Обязательность /необязательность появдения зависимого компонента. Некоторые слова автосемантичны, т.е. им не нужны слова для поддержания смысла (e.g. дом, кафедра). Семантичные слова зависимы, т.е. неспособные передать четкую информацию (e.g.

слыть; Он слывет умником – обязательная связь). Я читаю, и Я читаю книгу – это слова семантичные и самодостаточные, но детально передать информацию не могут (сущ.+определение). Когда зависимое слово предопределено грамматическим значением главного слова – это обязательная связь.

E.g. переходный гл.+сущ. В, Р.п.

Предсказуемая / непредсказуемая – предсказывает ли главное слово своим семантическим устройством ту, или иную форму зависимого слова. E.g. вход в дом.

При главном слове могут появляться разные форма зависимого слова, которые друг от друга практически не отличаются по своей семантике (вариативность). E.g.

Рассказать о чем? – Рассказать про что? (предсказуемая связь). Бросить курить / курение.

Три типа подчинительной связи между словами в словосочетании

В словосочетании одно слово главное, а другое – зависимое (к нему можно задать вопрос от главного слова). Существует три типа связи между словами в словосочетании:

1. Согласование – вид связи, при котором зависимое слово уподобляется по своей форме    главному слову, т.е. стоит при главном в том же роде, числе и падеже. Например:    красивая шляпка, об интересном рассказе;

Согласование может быть полным (зеленая трава, грамотный человек, жаркое лето) или   неполным (при изменения формы р. ч. или п. зависимого слова)  (наша врач, на озере Байкал, на семи ветрах).

Управление может быть сильным и слабым.

1. 1) При сильном управлении главное слово своими лексико-грамматическими свойствами предопределяет обязательное появление при нем управляемой падежной формы, то есть связь является необходимой. Сильное управление обнаруживается регулярно при переходных глаголах, может встречаться при существительных и прилагательных определенной лексической семантики, например: послать письмо, слушать радио, уйма времени, тьма дел, верен долгу, предан другу и т.п.
2. 2) При слабом управлении распространение господствующего слова является факультативным.

3. Примыкание -вид связи, при котором зависимость слова выражается лексически, порядком слов и интонацией, без применения служебных слов или морфологического изменения): петь красиво, лежать дрожа.

На базе основных типов связи в лингвистической литературе выделяется:

1. 1) пояснительная связь;
2. 2)двунаправленная связь;
3. 3) детерминантная связь.

Они характерны для предложения.

26.08.2016, 5798 просмотров.

Чем отличается словосочетание от слова и предложения? – Что лучше

05.12.2019

Чем отличается словосочетание от предложения?

• Словосочетание может состоять из разных частей речи и разных членов предложения. Но словосочетание не может состоять из сказуемого и подлежащего.Поэтому предложение Мы уехали не может быть словосочетание.А в словосочетание одно слово связано с другим
• Вопрос о сопоставлении словосочетаний и предложений возникает из-за того, что обе эти речевые единицы изучаются в разделе quot;синтаксисquot;. Они легко разделяемы на компоненты, и эти компоненты при разделении, перестановке, изменении их форм не будут терять своего основного лексического значения.Тем не менее, разница между ними очень велика:Словосочетание.Это контекстное грамматическое и смысловое соединение двух или нескольких самостоятельных слов. Например: стремительно бежать, любоваться интерьером.Но эти соединения как будто не закончены. В них не хватает лексически главных компонентов. Куда бежать? Кто бежит? Мы не знаем.Предложение. А вот в предложении смысл помещн полностью, он завершн и графически оформлен. По сути, это некое суждение, в большинстве случаев. Даже если предложение состоит из одного слова. В предложении в большинстве случаев имеется грамматическая (она же и лексическая) основа. Полная или однокомпонентная.Например: Лес вдали виден. Небо над ним светлеет. Тишина.
• Словосочетание — это несколько связанных между собой слов в предложении. Есть устойчивые словосочетания, превратившиеся в предложения. Предложение же не обязательно является словосочетанием, главное, чтобы оно передавало законченную мысль. Существуют предложения из одного слова, например: Светало.
• Словосочетание—это два слова с подчинительной связью. ( согласование, управление, примыкание)Предложение—основная единица языка и синтаксиса. Предложение—наименьшая единица общения. Предложением называется слово или несколько слов, в которых заключается сообщение, вопрос или побуждение( приказ, просьба, совет). Предложение имеет грамматическую основу,состоящую из главных членов (подлежащего и сказуемого, между которыми СОЧИНИТЕЛЬНАЯ СВЯЗЬ)или одного из них.Зеленеет трава. Началась весна. (Пришвин) Сумерки.Летний вечер. Рано вечереет. Мы плыли довольно медленно. (И.С. Тургенев)
• • Словосочетание — это несколько слов, связанных между собой по смыслу.
  • Предложение — это не только сочетание нескольких связанных между собой слов, но и какая-то законченная мысль, несущая определенную интонацию и смысл.
  • Словосочетание может стать предложением, если к нему добавить эмоциональный окрас и законченность мысли.
  • Предложение может включать с себя несколько словосочетаний.
  • Как-то так)

• Словосочетание представляет собой несколько слов, связанных между собой. Например: делать работу. Слова связаны между собой по смыслу, делать что? работу. А предложение — это набор слов, который передает законченную мысль. Пример: Я пошла делать работу. Этим предложением передается законченная мысль.

• Словосочетанием принято называть два слова с подчинительной связью между ними.

  Предложение, как правило, состоит из подлежащего, сказуемого и нескольких слов, которые в сочетании образуют законченную мысль.

• Там, где Вы можете определить Сказуемое (Что делать (ют)? — Гуляют) и Подлежащие (Что? Кто? — Животные) — это и есть Предложение (По набережной гуляют животные со своими хозяевами).

  1. Если мы видим просто два слова, связанные между собой мыслью, но не находим сказуемого с подлежащим — это словосочетание.
  2. Животные со своими хозяевами — словосочетание
  3. Гуляют по набережной — словосочетание

Источник:

Чем слово отличается от словосочетания

Чтобы высказать самое простое суждение о чем-либо, нужны слова. Однако их употребление в речи должно быть подчинено требованиям правильности, точности, логичности и стилистической совместимости. Именно по этим требованиям слова соединяются в предложение, минимальной синтаксической единицей которого выступает словосочетание.

Что такое слово и словосочетание

Слово – лексическая единица, обладающая грамматическими признаками и соответствующая определенной части речи.

Слово обладает информационной функцией и является смысловой основой любого суждения.
Словосочетание – минимальная синтаксическая единица речи, входящая в состав предложения.

Словосочетание состоит из двух или нескольких слов, грамматически и по смыслу связанных между собой.

Сравнение слова и словосочетания

В чем же разница между словом и словосочетанием?
Слово можно рассматривать как часть речи, как самостоятельную лексему, как языковой элемент, относящийся к определенной грамматической категории. Слово обладает структурой, состоящей из лексического ядра – корня и формообразующих частей: приставки, суффикса и окончания.

Однако, с точки зрения устной и письменной речи, этих характеристик недостаточно, чтобы слово вне предложения могло выполнять важнейшие информационные и коммуникативные функции.
Только в предложении слово в полной мере проявляет свое лексическое значение. Кроме грамматической основы, в предложение входят слова, дополняющие и уточняющие его смысл.

Объединенные в грамматически связанные группы, они составляют словосочетания.

Словосочетание строится по принципу соединения главного и зависимого слов при помощи связи согласования, управления или примыкания:зеленая листва, железный обруч, яркое солнце (согласование);ужинать за столом, выпить чаю, заботиться о ребенке (управление);

очень хорошо, завтра в восемь, спор на деньги (примыкание).

Словосочетание, как и слово, может входить в синтаксическую конструкцию предложения в качестве дополнительного члена: дополнения, обстоятельства, распространенного определения. В этом случае оно рассматривается как единое целое и подчиняется общим для данного типа предложений правилам пунктуации.

Station20.ru определил, что отличие слова от словосочетания заключается в следующем:

Слово – основная лексическая единица языка. Оно имеет смысловое значение, которое может восприниматься вне какого-либо контекста.
Словосочетание – минимальная синтаксическая единица, входящая в состав предложения.

В речи словосочетание может употребляться только в связи с другими структурными элементами предложения.Словосочетание состоит из двух или нескольких слов.Слово воспринимается как часть речи: существительное, прилагательное, глагол, местоимение.

Словосочетание не является частью речи.

В предложении оно выступает в качестве второстепенных членов: дополнения, определения или обстоятельства.

Источник:

§ 49. Словосочетание и предложение

Ксинтаксическим единицам, как уже былосказано, относят словосочетание ипредложение. Под словосочетаниемпонимают номинативную единицу, котораяв расчлененном виде передает единое

понятие (письменный
стол, четырехэтажный дом).

Основная функция словосочетанияпроявляется в том, что оно служитстроительным материалом для предложения.Спецификой сочетания как синтаксическойединицы является ее производствонепосредственно в речи (сравните своспроизводимыми фразеологическим

сочетаниями).

Производство сочетанийосуществляется по определенным моделям,поэтому единицами синтаксического

уровня являются модели сочетаний.

сочетаний.

Надо отметить,что в определении словосочетания нетединства. Помимо выше­приведенногоопределения, есть более широкое пониманиетермина. Словосочетанием называют любоесочетание слов, между которыми существуетформально выраженная смысловая связь.В этом случае в числе словосочетанийоказываются сочетания подлежащего со

сказуемым.

Пришироком определении словосочетанияими будут являться не только сочетанияс подчинительной связью, но и с

сочинительной.

Подчинительная связь –это формально выраженная связь междудвумя словами, отношения между которыминеравноправны: один элемент сочетанияоказывается главным, другой – подчиненным,

зависимым.

Например: дикие
животные, стол из дерева, быстро бегать.Форма зависимого слова в сочетаниях сподчинительной связью диктуется главным

словом.

Сочинительнаясвязь присутствует в сочетаниях, элементы

которых равноправны: кошкии собаки, ручка или карандаш, умный, но

недобрый.

Обычно

слова в таких сочетаниях можно менятьместами, что не всегда возможно приподчинительной связи. Формы одного

слова не изменяются под влиянием второго.

Характерсвязи между подлежащим и сказуемымучеными трактуется по –разному. Согласноодной точке зрения эта связь являетсяподчинительной. В качестве главногослова выступает подлежащее, посколькуоно диктует формы числа, лица и родасказуемому. Однако такая точка зрения

может быть оспорена.

Во многихязыках сказуемое может вообще формальноне согласовываться с подлежащим. Вдругих случаях сказуемое согласуетсяне только с подлежащим, но и с дополнениями.Поэтому существует другая точка зренияна отношения между подлежащим и сказуемым,она выражена в академической «Русской

грамматике» (1980 г.

): подлежащее и сказуемоенаходятся в отношениях координации.Особенностью этого вида связи являетсясоединение определенных форм слова,которое осуществляется в определенныхсинтаксических позициях. Так, подлежащее– это слово, находящееся в формеименительного падежа, а не в формевинительного или какого-либо другого

падежа.

Или, если это глагол, то он,выполняя роль подлежащего, используется

только в форме инфинитива.

модальности.

Темпоральность – этовыражение в предложении отношения ковремени, модальность – выражениеотношения к действительности.Темпоральность выражается обычноморфологической категорией времени,

модальность – глагольными наклонениями.

Например, предложение Брат
приехалсоотнесено с реальной ситуацией, котораябыла в прошлом. Соотнесение сдействительностью, временным планомосуществляется при помощи глагольной

формы прошедшего времени.

В другом
предложении Я
хотел бы поехать в Москвучерез форму сослагательного наклонениявыражается не реальная ситуация, а

желаемая.

Втех предложениях, где нет глагольныхформ, темпоральность и модальностьтакже присутствует. Так, в предложениях

Ночь. Тишина есть

отношение к действительности (реальнаямодальность). Темпоральность и модальность

выражены интонацией.

Модальностьи темпоральность составляют предикативность,которая характеризует каждое предложение.Часто в понятие предикативности включаютеще значение персональности, т.е.

выражение отношения к лицу: Ребенок
читает (лицо

– производитель действия – выраженоглагольной формой 3-го лица настоящего

времени).

Предложениеможет реализоваться в одном слове или

в нескольких словах.

Отличие предложенияот слова проявляются прежде всего винтонационной оформленности предложения:

Пожар! Пожар?!

Интонация в этих предложениях являетсясредством передачи предикативности исоотносит предложение с конкретной

реальной ситуацией. Слово пожар

лишь называет класс предметов, несоотнося их с временным планом и

действительностью.

Отличиесочетания слов от предложения такжесвязывается с наличием или отсутствием

предикативности. Сравните зеленое
платье и

Платье
зеленое. Впервом случае мы наблюдаем словосочетаниес подчинительной связью, при этомосуществляется уподобление прилагательногосуществительному. Такой тип сочетанияостается и при изменениях главного

слова: зеленому
платью, зеленым платьем.

Чем отличается словосочетание от предложения?

Словосочетание традиционно считается самостоятельной синтаксической единицей, принципиально отличающейся от предложения. Оно появляется в языке в номинативных целях. Сложное наименование, несущее в себе ту же номинативную функцию, которую имеет слово, – словосочетание.

Предложение и словосочетание – как их отличить?

Отличие словосочетания от слова не нуждается в пояснении. На него указывает само название термина.

А чем отличается словосочетание от предложения? Прежде всего оно представляет собой соединение слова и словоформы, реализацию обязательных и типично-факультативных его валентностей.

В “Русской грамматике-80” словосочетание понимается как семантико-грамматическая модель распространения слова.

Предложение же – это чрезвычайно сложная и многоаспектная единица. За каждым из них стоят 3 образца: формальный, семантический и коммуникативный (прагматический).

Основным грамматическим значением предложения является предикативность, которая дает возможность соотнести информацию о внеязыковой действительности (факт сообщения) с той речевой ситуацией, в которой порождается высказывание (с актом сообщения). Вот чем отличается словосочетание от предложения, говоря кратко.

В синтаксисе изучаются только свободные словосочетания, то есть такие, в которых полностью сохраняются самостоятельные лексические значения входящих в него слов. Если они утрачены, мы имеем дело с фразеологизмами, которые уже не являются предметом изучения грамматики.

Построение словосочетаний

Словосочетания строятся по определенной исторически сложившейся в языке модели, то есть воспроизводятся в речи. Они имеют систему форм изменения, парадигму, которая полностью совпадает с парадигмой главного слова (вот еще одно отличие словосочетания от предложения).

В их состав могут входить не только два компонента: главный и зависимый (простое словосочетание). В высказывании по смыслу и грамматически могут объединяться несколько компонентов (больше двух), между которыми наблюдаются разные виды синтаксической зависимости.

Виды многокомпонентных словосочетаний

Они могут быть:

– комбинированными (последовательное подчинение): купить письменный стол, друг моего отца;

– сложными (параллельное подчинение): широко известный в городе, дать другу книгу;

– распространенными (с неоднородными определениями при главном): старинная хрустальная ваза, сочная некошеная трава;

– слитными (образуются при формировании предложения): купил газеты и журналы, шерстяные и шелковые ткани.

Анализ словосочетаний

Первой процедурой анализа является выделение из предложения целого словосочетательного блока, определение его типа и деление на простые (двухкомпонентные).

Второй шаг – это анализ простого словосочетания с учетом многих характеризующих его параметров по следующей схеме:

1) начальная форма;

2) частеречная принадлежность главного слова;

3) вид синтаксической связи и средства ее выражения;

4) тип синтаксических отношений;

5) обусловленность формы зависимого слова;

6) модель (структурная схема).

Обусловленность формы зависимого слова

Обусловленность формы зависимого слова может определяться грамматическими свойствами главного, например принадлежностью его к определенному классу слов (части речи) или к той или иной грамматической категории. Так, способность определяться с помощью прилагательного присуща существительным: веселый молочник, старая книга.

Глаголы же как грамматический класс слов определяются качественными наречиями: работать усердно, говорить громко. Все эти словосочетания являются грамматически обусловленными. Наличие зависимой формы в винительном падеже без предлога определяется лексико-грамматическими свойствами, переходностью главного глагола: читать книгу, пить молоко.

Форма зависимого слова может определяться принадлежностью главного к определенному семантическому классу или лексико-семантической группе (ЛСГ).

Так, все слова со значением речевого общения образуют словосочетания с зависимым существительным в форме творительного падежа с предлогом “с”: говорить с кем-то, дискутировать с кем-то. Лексемы разных частей речи, включающие в свое значение модальный компонент (возможность, желание, необходимость и др.

), в качестве зависимого имеют инфинитив глагола: хотеть учиться, надо учиться, желание учиться, готовый учиться. Все эти словосочетания являются семантически обусловленными.

И наконец, форма зависимого слова может определяться индивидуальным лексическим значением главного. В таком случае даже представители одной ЛСГ могут образовывать разные словосочетания: продавать фрукты – торговать фруктами; оплатить проезд – платить за проезд; гордиться другом – преклоняться перед другом. В таком случае говорят о лексически обусловленных словосочетаниях.

Отличие от других сочетаний слов

Зная, чем отличается словосочетание от предложения, необходимо отграничить его и от других сочетаний слов.

Как особую синтаксическую единицу, обладающую рядом свойств и имеющую языковую модель (структурную схему), его нужно отличать от следующих сочетаний слов в предложении:

1) от предикативных сочетаний (подлежащее + сказуемое): мальчик бежит;

2) от полупредикативных: а он, мятежный, просит бури;

3) от сочинительных: деревья и кустарники росли на поляне;

4) от аппозитивных сочетаний (сочетания приложения и определяемого слова): студент Иванов вышел;

5) от сочетаний, возникающих только в предложении: отец с сыном были очень похожи.

Зная, чем отличается словосочетание от предложения и других сочетаний слов в нем, вы будете грамотно выполнять синтаксический разбор и не допускать грамматических ошибок.

Надеемся, мы понятно объяснили в данной статье, как отличить словосочетание от предложения.

Чем отличается словосочетание от слова и предложения?

При изучении языка возникает вопрос, а что такое слово, словосочетание и предложение. Как научится разбираться в этих понятиях и не путать при использовании на письме и в устной речи. Для того чтоб выявить разницу между словом, предложение и словосочетанием необходимо дать определение каждому из понятий.

Определение понятие — слово

Слово – это основная синтаксическая единица языка, которая служит для именования предметов, их свойств, признаков и так далее.

Без слова не было бы языка, изначально человечеством создавались звуки, которые впоследствии складывались в слова. Слово необходимо как для устного общения, так и для передачи данных.

Слово как единица может нести смысл, а может являться вспомогательной частью речи, как например предлоги и союзы.

Слова

Определение понятия – предложение

Предложение – это конструкция из одного, двух и более слов, несущая грамматическую и синтаксическую  и смысловую законченность.  Предложение создается из слов и словосочетаний. На письме предложение обязательно заканчивается знаком препинания, но только не запятой.

Примеры предложений (сложносочиненных)

Определение понятия – словосочетание

И наконец, словосочетание – это синтаксическая конструктивная группа двух или более слов, связанных между собой подчинительной связью. Словосочетание может содержаться в предложении, но не может быть предложением.

Виды словосочетаний

В чем отличие слова от словосочетания

В чем же разница между словосочетанием и словом. Как уже говорилось выше словосочетание это два или более связанных слова, значит, просто слово не может быть словосочетанием.

Слово основа всего, но оно не может передавать всей информации, как например предложение или словосочетание.  Например, слово «яблоко» это определение предмета, можно произнеся его понять, о чем речь.

А вот словосочетание «красное яблоко» уже говорит не только о самом предмете, но и о его свойстве.

Хотя слово «красное» тоже является просто словом, обозначающим признак предмета. Словосочетание не может состоять только из одного слова, это обязательно два или более слова связанных между собой.

В чем отличие словосочетания и предложения

Словосочетание и предложение отличаются тем, что предложение – это законченная мысль, которую невозможно продолжить.

И хотя предложение может состоять всего из одного слова, как например классическое «Вечерело», оно является законченным, по этому предложению можно понять о происходящем действии и событии. Продолжить или связать такое предложение нет смысла.

Так, например, в предложении «В тот год осенняя погода стояла долго на дворе» содержится несколько словосочетаний: «осенняя погода, стояла на дворе, стояла долго», но основа предложения не является словосочетанием: «погода стояла». Предложение еще и в отличие от слова и словосочетания имеет грамматическую основу, состоящую из подлежащего и сказуемого. В словосочетании такую связку найти невозможно.

Словосочетание можно считать переходом от слова к предложению. Общаться устно словосочетаниями невозможно, эту грамматическую связку используют лишь на письме и в решении синтаксических задач.

  Словосочетанием невозможно выразить всю смысловую нагрузку текста, это лишь небольшой отрезок связанных между собой слов.

Слово является и воспринимается как часть речи, но словосочетание таковым не является.

В отличие от предложения, которое имеет грамматическую основу, словосочетание, включенное в предложение, является дополнением, определением или обстоятельством.

При разборе на письме словоформы и определения к слову, словосочетанию или предложению оно относиться следует действовать по плану, отвечая на вопросы:

• Сколько грамматических единиц в словоформе содержится.
• Как связаны между собой слова, если их несколько.
• На какие вопросы отвечают.
• Каким знаком препинания заканчиваются.
• Какие определения несут.

Изучение слова, словосочетания и предложения как грамматических основ текста проходит на уроках русского языка в младших классах. Ведь необходимо изначально знать различие таких понятий, как слово, словосочетание и предложение и не путать их между собой.

И если различия между словом и словосочетанием очевидны, то в паре словосочетание и предложение часто происходит замешательство. Главное правило отличия этих двух понятий.

Предложение имеет законченный смысл и на письме заканчивается точкой, восклицательным или вопросительным знаком и никак иначе.

Невозможно составить хороший текст из только слов, пусть даже и связанных между собой по смыслу или из словосочетаний. Помимо основных понятий должно присутствовать умение использовать знаки препинания.

Связывая между собой словосочетания и слова можно составить красивый, правильный текст и предложений.

Знание русского языка, как впрочем, и любого другого языка начинается с изучения слов, и умения складывать их в предложения используя словосочетания и слова вспомогательного характера. Всему этому помогает умение различать основные понятия, такие как слово, словосочетание и  предложение. Изучение языка трудная работа, но дает умение красиво выражать свои мысли.